成績啊...

總之是在昨天晚上大約十一點的時候據說公佈了...
真是完全難以理解
那個時段教務處應該沒上班吧...
為何會在那樣的時間出現成績咧...

就條列吧
信號與系統 A+
機率與統計 A
電子電路實驗二 A+
電子學 A+
工程數學-複變 A+
服務學習二 Pass
離散數學 A+
電磁學 A
軍訓四 A+
平均 91.24
名次 由於還有很多班成績還沒出來，所以此項目前不具參考價值...不過具有滿足虛榮價值 XD（猜猜看啊～）
不過估計出來了以後會跟上學期差不多吧ˊˋ

大約簡單的自評一下吧
信號
吃期中考吃很大，不過這種光是 " 使用數學 " 的科目，個人覺得應付起來，平心而論，算簡單的
不過期末考考這種爛成績或許說這句話很難服人吧 XD
不過個人覺得考試是追求在 " 一定時間內 " 的 " 完美表現 "
也就是兩個字：熟練！
不論會或是不會，只要能夠熟練的得出答案，一切 OK
啊，這樣聽起來好像是為自己的成績不好做詭辯
不過我是真的這麼覺得
至於有不有趣呢...馬馬虎虎啦ˊˋ
倒是教授教的，現在可以說了
成績出來以後就可以說了 XD
很爛！
自己看都比較好
至於公開（是嗎？），再加上現在一堆 OX 很在意人們在網路上打的內容
剩下的惡評...我還是留著自己罵吧 XD
（雖然我一直覺得在意網路上別人發言的人相當愚蠢啦...不過反正這就是現在的價值觀 " 變化 "，就像之前某件事我聽到之後只覺得那群人的行為愚蠢而已...其實正確，或說比較有我風格的用詞是 " 歪曲 "）

機率嘛...
在這之前不得不先說一下
謝宏昀教授真的是超棒的啦！！！
真後悔大一選計程的時候選廖婉君的
真的是讓我沒什麼好感（以下省略 n 句的... XD）
假如選到謝宏昀教授的話，應該可以讓我有更大的興趣吧
謝宏昀教授教學真的是超認真的，這自不待言
而且還會適當的補充很多課本寫的不仔細的地方
並且重新把課本的內容編成比較系統化的教學方式
完全佩服！
這是我唯一一門整個學期，沒有遲到沒有翹課沒有不專心上課的唯一一堂
知道我對教授評價有多嚴苛的人們... XD
這樣應該就頗能體會謝教授真的是超棒的！
啊啊，內容內容！
總之就是，個人覺得自己一直不是很有能力把機率和實際的問題連起來
以至於在應付他的 " 意義 " 之上讓我感到十分扎手
雖然說考試的時候出乎意料的都尚稱順手
但是總覺得這種 " 意義 " 是類似概念的東西
應該是要隨問隨答，而不是長時間思考後才有答案
這很顯然就是 " 觀念不好 "
也就是說，算東西還好，但是提到一堆 OX 就變成 XO 這類的東西
總覺得自己這方面的觀念真的要好一點
而不是整天推導推倒
至於 A 是合理的...吧...
事後看來，以我的努力程度
和系上一些可怕的神們（神就神，神人是啥？）
1 / 6
差得遠咧，我！

實驗，
感謝弘基助教
尤其是修了二上的實驗
個人強烈認為，由於助教的關係，讓我學都不知道在學什麼
就是只會裝電路而已
再加上（以下省略一萬字的怒罵）
總之就是，二上的助教不很負責任（以我來說真是收斂的批評啊）
而這學期的弘基助教，教學仔細，而且對學生超好的 > <
讓我覺得實驗並不是個負擔，而是真的很有趣
尤其是前幾次在下還不甚熟悉儀器的時候
助教的教導真是讓我大有進步！
後來的實驗都可以維持在前 20 個人做完唷～
重點是很踏實，讓我修完這個學期的實驗之後，不會懼怕碰實驗了
感謝助教！
啊啊，為了不要流於教學評鑑風格 XD
就另外再感謝一位神人吧（坐瑪莉歐左側的）
每次做不出來，只要請教一下
不但能快速的發現問題在哪，還可以把電子學上的理論應用的實驗上也是給我們聽
真的是太厲害啦！

電子
很可惜
呂帥下學期不教了，聽說是因為副系主任的工作太忙了ˊˋ
不要啊啊啊啊啊啊啊啊～～～～～～！
...
雖然說我後半學期幾乎沒在聽課啦（是否因為期中考考得還可以後來就懈怠了呢...）
或許是因為覺得一直分析電路，個人覺得無趣吧
不過期末考除了有一題大粗心（看錯數值，差十倍）扣了 12 分
讓我有點難過之外
大致上個人覺得也還好啦ˊˋ
不過那個諾言是沒達成了...看來某種程度上這也是 FLAG 吧？
可惜的是第九章後半感覺很實用卻沒有教啊...不過算了
就這樣吧，
某些事情我還真沒什麼意見

複變
教授很熱心，但是上起來有點...無聊
純 " 應用數學 "
亦即上課雖然時常談及證明
但是其實證明一點也不重要 XD
會用～就好！
所以毫無反應，考試也是這個走向
雖然期末考瑪很大，不過反正結果...有瑪沒瑪都是 A+（拖走
不可否認，這種不需要物裡的東西，就像電子學一樣，我還算應付輕鬆啦

服務課啊
嗯，當時其實也不知道為啥就是沒選杜鵑花節
啊不過這個體驗是相當不錯的呢
但是，也僅只於此
我其實滿佩服柏嘉村長的
願意加入服務性社團
換作是我的話，把這件事情當作是一個 " 非做不可的事 "，我大概會去做
但是要 " 額外去做 "，這我就不行了
其實我還滿好奇參加服務性社團的人真正的想法是什麼（不是講給別人聽的原因，而是說給自己聽的原因）
啊不過都這麼講了代表原因大概只有他們自己知道吧 XD
不過在此致上最高的敬意！
PASS

離散
毫無反應，名詞兼任形容詞
不過應該是我太廢吧
實在覺得教授教的沒什麼系統
就是..........
但是這麼武斷或許不好，畢竟我對 CS 方面實在沒什麼概念
會有這樣的想法或許也是自然的吧
不過我真的不太清楚自己到底學了些什麼
就...
這樣吧ˊˋ
A
期中 65 期末 89
能 A 還是得感謝調分
雖然我討厭，不對，不只
我痛恨調分
因為調分讓人需要為自己的靡爛（？）負的責任減輕了
個人認為這是很糟糕的行為
不過反正這是基本國策，就算了吧
或許有人會說：" 那是因為你不會被當 "
那這時候我想說：" 關我屁事，被當就是不夠認真，好意思拿來當理由？ "
不過這年頭大家都把調分視為理所當然
反正習慣不負責任的結果就是到頭來無法負責任
起碼，我還敢說
個人每次都是以 " 學期總成績不靠調分的原始分數 80 " 為目標（雖然很爛啦ˊˋ）
真是遺憾啊
我一向對於成績差沒有任何同情心
電機系應該有些人的腦袋是鬼神級的（鐵定 = =）
但是絕對沒有那種笨到念不了書的人（想當初電機還是第一志願...）
影響成績只有一個原因
有沒有
用心
而已
人本來就得要抓住自己該抓的，而不是求人施捨
反正就是讓我有螞蟻的感覺而已

電磁
我最弱的一科，亦即，我對這部分很沒概念
簡言之就是...我物理爛（這是事實）
上課幾乎無法理解任何事先不說
回家看看個半天有時候也不懂
最後只好囫圇吞棗念完
跟高中物理一樣
咳ˊˋ 我猛廢啊
看來魔神的方法是正確的
我應該在課程前先預習，上課才會有更好的效果
下學期我會這麼做的
也感謝棒男上次提起這個作法 XD
A...差不多啦
馬馬虎虎囉～

最後，軍訓四
廖天威教官
我一輩子唯一欣賞的教官（以後的求學經歷應該不會再遇到教官了吧）
簡言之，在我對教官的印象裡，本來只有 " 瞧不起 " 這個歸類
但是到大學看到廖教官（萬磁王）之後
我真的事相當相當相當相當相當相當相當相當相當相當的佩服！！！！！！！！！！！
一般的教官（高中的某個 O 矮子 XD）
完全不懂上進就算了（不會了解現在時事）
連自己本行都不懂（我弟說那些傢伙連戰略和戰術的差別都不懂 XDDDDDDDDDD）
真是，不是我瞧不起
而是那些傢伙本身的存在就無法讓我瞧...oops...知道意思就好，別太尖銳 XD
但是廖教官讓我完完全全的改觀
不但專業知識豐富到爆表
課程還能跟著時事而有相關性
而且還會從英文的報紙了解時事！
天啊，這個行為連我們閒的要命的學生都做不到
教官竟然每天都會花時間去看英文報紙了解時事（大家都知道臺灣的媒體是什麼德行）
真的是太令人佩服了
尤其是最後一堂課
教官分享人生經歷
更是讓人感動
勉勵我們一定要，也一定可以追到自己的夢
真的，這是我真的，完完全全出自內心的感動
在一門課結束之後
全力的為臺上的講者鼓掌
教官，謝謝你！
您真的是超棒的！

至於總成績
就如上述，大概...差不多啦，跟上學期
之後
算了，再說
這，不一樣了，吧。